En este taller de aprendizaje profesional, inspirado en la exposición del Pérez Art Museum Miami (PAMM), Somos América: Selecciones de la colección de PAMM, exploraremos cómo el arte visual puede servir como herramienta de investigación y como punto de partida para abordar la historia de Estados Unidos y temas como la identidad, el patriotismo, la inmigración y otras cuestiones contemporáneas..

Este taller busca sentar las bases para que los educadores incorporen un currículo basado en obras de arte en sus clases de arte mediante ejercicios específicos de la exposición. En la primera parte, los artistas docentes de PAMM guiarán a los educadores en un diálogo utilizando estrategias que apoyan la alfabetización visual, el pensamiento crítico, la formulación de inferencias y la creación de conexiones personales con las obras de arte. Los educadores aprenderán a utilizar obras de arte contemporáneo como puntos de partida para un aprendizaje interdisciplinario que combine las artes visuales, la educación cívica y la historia. En la segunda parte, los artistas dirigirán una actividad práctica de creación artística que invitará a los educadores a reflexionar sobre las particularidades de sus propias experiencias como “estadounidenses”.

Todos los educadores de K-12, incluidos maestros y asistentes educativos, profesionales de museos y otros educadores de entornos informales, son bienvenidos. Se ofrecerán desayuno ligero, almuerzo y estacionamiento gratuito a todos los participantes. Para consultar actualizaciones sobre cualquier detalle del taller, visite pamm.org/events. Para obtener más información o hacer preguntas, escriba a education@pamm.org.

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